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HEADLINES

  • 2026-05-11
    为进一步推动思想政治理论课高质量发展,深化教育教学改革,探索信息技术与思政课融合创新的有效路径,5月11日,上海中侨职业技术大学马克思主义学院成功组织召开“思政课课程设置与无纸化考试”专题研讨会。中侨大学校长韩芳出席会议并致辞,教务处处长葛竹兴、校保办主任赵海斌、马克思主义学院院长陈志强、副院长张天喜、郭晓平、党支部书记封晓莉和课改小组成员与会。会议特邀来自上海杉达学院、上海公安学院、上海外国语大学贤达经济人文学院、上海建桥学院、上海旅游高等专科学校等五所兄弟高校马克思主义学院的院长及专家参会。与会人员围绕“优化思政课程体系设计”与“推进无纸化考试改革”两大核心议题展开深度研讨。韩芳校长首先代表学校向各位校外专家的莅临指导表示热烈欢迎和诚挚感谢。她指出,思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,学校始终高度重视马克思主义学院建设及思政课改革创新。在当前教育数字化转型背景下,科学优化课程设置、创新考试形式,不仅是提升教学管理效能、规范考核流程的客观需要,更是推动思政课评价体系科学化、现代化的重要探索。她期待各位专家畅所欲言,为中侨大学现有的考试方案多提供宝贵经验,希望这次讨论能够面向未来,
  • 2026-05-10
    悦动青春 健康第一5月8日中侨大学龙狮翻腾,旗帜飘扬2026年体育文化节暨班级体育超级联赛🎉🎉🎉拉开帷幕!
  • 2026-05-10
    5月9日,上海工商界爱国建设特种基金会与致达集团旗下上海中侨职业技术大学、上海科学技术职业学院公益捐助签约仪式在上海中侨职业技术大学举行。上海工商界爱国建设特种基金会理事长范永进、副理事长侯学东,胧爱集团董事长、上海青创大学生创业服务基金会常务副理事长蒋公宝,上海科学技术职业学院党委书记周胜,上海中侨职业技术大学校长韩芳、上海科学技术职业学院院长陈斌、上海中侨职业技术大学教育发展基金会理事长、国际教育学院院长严蕙,上海工商界爱国建设特种基金会副秘书长兼综合部主任李忠诚、党支部书记、办公室主任宋艳雯及两校相关部门负责人出席捐助仪式。致达集团党委书记周晓芳主持捐助仪式。

校园新闻
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  • 中侨赫尔辛基未来工程学院开展第五届弗田杯结构大赛有限元计算书专项培训
    为全力备战第五届弗田杯上海中侨职业技术大学结构设计大赛,夯实建筑专业学子模型设计、力学分析与计算书撰写能力,我院特邀请midas迈达斯软件公司管成栋经理、吴凯凯技术专家到校,开展勒勒车模型有限元计算分析暨竞赛计算书专项培训,本次培训已圆满落下帷幕。作为建筑专业年度标杆赛事,第五届弗田杯结构设计大赛定于5月27日正式开赛,勒勒车模型设计与有限元分析是本次竞赛的核心内容,也是参赛备赛的重点难点。本次专项培训精准贴合赛事需求,为全体参赛队员送上了一场干货满满的赛前专业指导。
    2026-05-12
    中侨赫尔辛基未来工程学院开展第五届弗田杯结构大赛有限元计算书专项培训
    为全力备战第五届弗田杯上海中侨职业技术大学结构设计大赛,夯实建筑专业学子模型设计、力学分析与计算书撰写能力,我院特邀请midas迈达斯软件公司管成栋经理、吴凯凯技术专家到校,开展勒勒车模型有限元计算分析暨竞赛计算书专项培训,本次培训已圆满落下帷幕。作为建筑专业年度标杆赛事,第五届弗田杯结构设计大赛定于5月27日正式开赛,勒勒车模型设计与有限元分析是本次竞赛的核心内容,也是参赛备赛的重点难点。本次专项培训精准贴合赛事需求,为全体参赛队员送上了一场干货满满的赛前专业指导。
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    2026-05-12
  • 上海市职业本科专项培训研修班一行来我校参观交流
    5月8日,由上海第二工业大学承办的上海市职业本科专项培训研修班一行近30位教师来我校开展交流活动。上午,副校长吴酉芝副校长为研修班作了一场题为《职业本科人才培养特点及中高本贯通培养试点实践思考》的专题讲座。下午,教师发展中心带领研修班成员实地参观了学校艺术学院、信息工程学院、智能制造学院和烹饪与酒店管理学院,深入了解我校在职业教育领域的办学成果与实践特色。讲座围绕职业本科的办学定位、课程体系构建、岗位导向逻辑、工匠精神培育及中高本贯通培养等核心议题展开。吴酉芝首先厘清职业本科与应用型本科的本质区别。他指出,职业本科以具体岗位或岗位群为逻辑起点,强调“职业性”,注重实用主义知识的专用性,培养面向特定职业方向的高层次技术技能人才,而应用型本科则更注重通识教育与专业原理的普适性。在专业设置上,职业本科以需求为导向,依据国家产业结构调整目录和职业分类大典设置专业,并允许学校根据职场变化动态调整课程体系。在课程系构建方面,吴酉芝提出“以岗位定课程”的核心逻辑。他建议聚焦两到三个核心岗位,通过企业调研和岗位能力分析,建立岗位与课程之间的清晰对应关系。构建兼顾专业教育与职业技能认证的“H型”课程体系
    2026-05-11
    上海市职业本科专项培训研修班一行来我校参观交流
    5月8日,由上海第二工业大学承办的上海市职业本科专项培训研修班一行近30位教师来我校开展交流活动。上午,副校长吴酉芝副校长为研修班作了一场题为《职业本科人才培养特点及中高本贯通培养试点实践思考》的专题讲座。下午,教师发展中心带领研修班成员实地参观了学校艺术学院、信息工程学院、智能制造学院和烹饪与酒店管理学院,深入了解我校在职业教育领域的办学成果与实践特色。讲座围绕职业本科的办学定位、课程体系构建、岗位导向逻辑、工匠精神培育及中高本贯通培养等核心议题展开。吴酉芝首先厘清职业本科与应用型本科的本质区别。他指出,职业本科以具体岗位或岗位群为逻辑起点,强调“职业性”,注重实用主义知识的专用性,培养面向特定职业方向的高层次技术技能人才,而应用型本科则更注重通识教育与专业原理的普适性。在专业设置上,职业本科以需求为导向,依据国家产业结构调整目录和职业分类大典设置专业,并允许学校根据职场变化动态调整课程体系。在课程系构建方面,吴酉芝提出“以岗位定课程”的核心逻辑。他建议聚焦两到三个核心岗位,通过企业调研和岗位能力分析,建立岗位与课程之间的清晰对应关系。构建兼顾专业教育与职业技能认证的“H型”课程体系
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    2026-05-11
  • 825小时、7秒钟、4万人...中侨大学这场五四主题团日活动,每个数字里都是一份青春答卷
    为弘扬五四精神,深化“大思政课“建设,2026年5月8日,上海中侨职业技术大学举行“青春有为,强国有我”——上海中侨职业技术大学纪念五四运动107周年主题团日活动暨党团队一体化育人风采展示大会。活动现场,中侨青年与金山区青少年代表共赏青春风采、共悟思政力量、共赴理想之约、共践强国使命。
    2026-05-09
    825小时、7秒钟、4万人...中侨大学这场五四主题团日活动,每个数字里都是一份青春答卷
    为弘扬五四精神,深化“大思政课“建设,2026年5月8日,上海中侨职业技术大学举行“青春有为,强国有我”——上海中侨职业技术大学纪念五四运动107周年主题团日活动暨党团队一体化育人风采展示大会。活动现场,中侨青年与金山区青少年代表共赏青春风采、共悟思政力量、共赴理想之约、共践强国使命。
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    2026-05-09
  • 第四届“中侨杯”教师教学能力大赛第四场培训纪实
    为提升教师教学水平,积极备赛上海市职业院校技能大赛和“中侨杯”教师教学能力大赛,不断提高教学质量,中侨大学教务处教师发展中心于2026年4月30日举行了第四场“中侨杯”教师教学能力大赛教师培训活动,邀请食品药品学院教师周平萍进行教学设计案例分享。周平萍结合自身的参赛经历,从2025年上海市职业院校技能大赛、第七届上海高校青年教师教学竞赛的角度出发,结合“中侨杯”教师教学能力大赛,和参会老师交流了参赛经验和体会。她认为,初赛备赛阶段要做好选课程、组团队、确定参赛内容、分工协作、打磨完善等环节的工作。在参赛课程和内容选择上,她建议优先选择有教学改革成果、有职业特色的课程。她特别强调团队负责人要清楚每位成员的能力和强项,做到适能分工、协同推进,针对教学实施报告和教案要不断打磨,不到最后一刻决不放弃。针对上海市职业院校技能大赛的教案撰写,她提出,应在选内容、定框架、写教案和修改完善等方面下功夫。选择连续且容易出彩的八个课时教学内容,结合教学大纲和教学实施报告,要遵循教学设计逻辑,在课前课中课后融入AI并注重图文并茂。要关注细节,确保教案与教学实施报告等相关材料同步修改。对于决赛阶段,课程团队应
    2026-05-07
    第四届“中侨杯”教师教学能力大赛第四场培训纪实
    为提升教师教学水平,积极备赛上海市职业院校技能大赛和“中侨杯”教师教学能力大赛,不断提高教学质量,中侨大学教务处教师发展中心于2026年4月30日举行了第四场“中侨杯”教师教学能力大赛教师培训活动,邀请食品药品学院教师周平萍进行教学设计案例分享。周平萍结合自身的参赛经历,从2025年上海市职业院校技能大赛、第七届上海高校青年教师教学竞赛的角度出发,结合“中侨杯”教师教学能力大赛,和参会老师交流了参赛经验和体会。她认为,初赛备赛阶段要做好选课程、组团队、确定参赛内容、分工协作、打磨完善等环节的工作。在参赛课程和内容选择上,她建议优先选择有教学改革成果、有职业特色的课程。她特别强调团队负责人要清楚每位成员的能力和强项,做到适能分工、协同推进,针对教学实施报告和教案要不断打磨,不到最后一刻决不放弃。针对上海市职业院校技能大赛的教案撰写,她提出,应在选内容、定框架、写教案和修改完善等方面下功夫。选择连续且容易出彩的八个课时教学内容,结合教学大纲和教学实施报告,要遵循教学设计逻辑,在课前课中课后融入AI并注重图文并茂。要关注细节,确保教案与教学实施报告等相关材料同步修改。对于决赛阶段,课程团队应
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    2026-05-07
  • 当东方雅韵遇上青春交响 | 中侨大学多元文化交流节这样过
    在上海中侨职业技术大学深入推进国际化发展战略、加快构建高水平职业技术大学的新征程中,学校持续拓展全球合作网络,积极打造开放、多元、融合的国际交流平台。4月27日晚,上海中侨职业技术大学“亚洲风韵·同心共融”多元文化交流节在图书馆学术厅拉开帷幕。本次活动由党委宣传部、国际教育学院、国际交流处、校团委联合主办,校党委副书记朱范鑫、金山区团区委副书记秦安源、校长助理兼国际部部长严蕙、国际交流处处长王凌、副处长盛雨濛出席活动,各学院书记、外事专员参加活动。
    2026-05-06
    当东方雅韵遇上青春交响 | 中侨大学多元文化交流节这样过
    在上海中侨职业技术大学深入推进国际化发展战略、加快构建高水平职业技术大学的新征程中,学校持续拓展全球合作网络,积极打造开放、多元、融合的国际交流平台。4月27日晚,上海中侨职业技术大学“亚洲风韵·同心共融”多元文化交流节在图书馆学术厅拉开帷幕。本次活动由党委宣传部、国际教育学院、国际交流处、校团委联合主办,校党委副书记朱范鑫、金山区团区委副书记秦安源、校长助理兼国际部部长严蕙、国际交流处处长王凌、副处长盛雨濛出席活动,各学院书记、外事专员参加活动。
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    2026-05-06
  • 中侨大学与上海微谱检测科技集团股份有限公司共商校企合作新路径
    为深化产教融合、精准对接行业发展需求、优化人才培养模式,4月30日,上海微谱检测科技集团股份有限公司(以下简称“微谱集团”)一行来访我校。上海中侨职业技术大学校长韩芳、副校长吴酉芝,食品药品学院相关负责人、教师代表出席交流活动,双方围绕校企合作、人才培养、科研协同等核心议题展开深入交流,共话合作共赢新路径。
    2026-05-01
    中侨大学与上海微谱检测科技集团股份有限公司共商校企合作新路径
    为深化产教融合、精准对接行业发展需求、优化人才培养模式,4月30日,上海微谱检测科技集团股份有限公司(以下简称“微谱集团”)一行来访我校。上海中侨职业技术大学校长韩芳、副校长吴酉芝,食品药品学院相关负责人、教师代表出席交流活动,双方围绕校企合作、人才培养、科研协同等核心议题展开深入交流,共话合作共赢新路径。
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    2026-05-01
  • 中侨大学召开2025-2026学年第二学期第五次教学工作例会
    2026年4月29日,上海中侨职业技术大学2025-2026学年第二学期第五次教学工作例会在图文楼518会议室召开。副校长戴红梅主持会议,教务处、教师发展中心负责人及各二级学院、相关教学单位教学副院长参会。会上,戴红梅对上海市职业技能大赛参赛情况进行总结,要求出线队伍全力备战国赛,未出线学院认真复盘补短,将技能大赛纳入学院考核,健全长效备赛机制,切实以赛促教、以赛促练。
    2026-04-30
    中侨大学召开2025-2026学年第二学期第五次教学工作例会
    2026年4月29日,上海中侨职业技术大学2025-2026学年第二学期第五次教学工作例会在图文楼518会议室召开。副校长戴红梅主持会议,教务处、教师发展中心负责人及各二级学院、相关教学单位教学副院长参会。会上,戴红梅对上海市职业技能大赛参赛情况进行总结,要求出线队伍全力备战国赛,未出线学院认真复盘补短,将技能大赛纳入学院考核,健全长效备赛机制,切实以赛促教、以赛促练。
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    2026-04-30
  • 深耕课程思政 落实立德树人 ——第四届“中侨杯”教师教学能力大赛第三场培训纪实
    为落实立德树人根本任务,帮助教师深刻理解课程思政的核心要义,备赛第四届“中侨杯”教师教学能力大赛和提高课程质量,教务处教师发展中心组织线上教师培训活动,教务处处长葛竹兴教授作了题为“深耕课程思政,落实立德树人”的专题报告,学校各学院90余位教师参加了本次活动。本次培训围绕“深耕课程思政,落实立德树人”主题,讲解了课程思政的时代背景、核心内涵、设计路径、目标、方法、评价及实操案例,核心是帮助教师打破认知误区,掌握实操技巧,将思政教育融入专业教学全过程,实现“知识传授”“能力培养”与“价值引领”的有机统一。落实立德树人根本任务,将教育内容从知识与能力维度深入到价值维度,是教育“初心”回归的必然选择。葛竹兴分析了课程思政与思政课在核心定位、课程内容、教学方法和课程归属上的不同。他认为,思政课是显性思政教育,以思想政治理论为核心内容;课程思政是隐性思政教育,以专业课程为载体,侧重将思政元素融入专业教学。关于如何做好课程思政教学设计路径问题,葛处长给出设计步骤。他提出,一是立足专业,明确定位。课程思政教学设计需遵循“立足专业、挖掘元素、融入教学、落地课堂”的核心路径,确保思政元素与专业教学深度融
    2026-04-30
    深耕课程思政 落实立德树人 ——第四届“中侨杯”教师教学能力大赛第三场培训纪实
    为落实立德树人根本任务,帮助教师深刻理解课程思政的核心要义,备赛第四届“中侨杯”教师教学能力大赛和提高课程质量,教务处教师发展中心组织线上教师培训活动,教务处处长葛竹兴教授作了题为“深耕课程思政,落实立德树人”的专题报告,学校各学院90余位教师参加了本次活动。本次培训围绕“深耕课程思政,落实立德树人”主题,讲解了课程思政的时代背景、核心内涵、设计路径、目标、方法、评价及实操案例,核心是帮助教师打破认知误区,掌握实操技巧,将思政教育融入专业教学全过程,实现“知识传授”“能力培养”与“价值引领”的有机统一。落实立德树人根本任务,将教育内容从知识与能力维度深入到价值维度,是教育“初心”回归的必然选择。葛竹兴分析了课程思政与思政课在核心定位、课程内容、教学方法和课程归属上的不同。他认为,思政课是显性思政教育,以思想政治理论为核心内容;课程思政是隐性思政教育,以专业课程为载体,侧重将思政元素融入专业教学。关于如何做好课程思政教学设计路径问题,葛处长给出设计步骤。他提出,一是立足专业,明确定位。课程思政教学设计需遵循“立足专业、挖掘元素、融入教学、落地课堂”的核心路径,确保思政元素与专业教学深度融
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    2026-04-30
  • 我校马克思主义学院院长赴上海交通大学为“匠心传承与创新研修班”作专题报告
    4月28日,在五一劳动节来临之际,上海中侨职业技术大学马克思主义学院院长、全国职业院校劳模育人联盟专家陈志强教授应邀赴结对院校上海交通大学,为来自无锡总工会的“匠心传承与创新研修班”100名学员作了题为“用新时代工匠精神助推中国式现代化”的专题报告。报告中,陈志强教授首先系统回顾了中国劳模工匠群体的历史沿革与精神传承,深入阐释了劳动精神、劳模精神和工匠精神的深刻内涵及其当代价值。他指出,在中国走向现代化的波澜壮阔进程中,劳模工匠群体始终站在时代最前沿,成为推动社会进步的中坚力量。这一群体的发展历程,不仅镌刻着国家发展的轨迹,更凝聚着中华民族崇尚劳动、追求卓越的精神密码。从革命年代的群体诞生与制度初创,到建设年代的“火红青春”,再到改革开放时期的“深圳速度”——共和国的前进路上,始终活跃着无数志在报国、无私奉献的劳动模范和时代楷模。陈教授介绍,1933年瑞金武阳区春耕生产运动中诞生的“劳动模范妇女”称号,成为“劳动模范”这一称谓的首次亮相,拉开了中国劳模运动的序幕。1950年,全国工农兵劳动模范代表会议在北京召开,464位代表被授予“全国劳动模范”称号,标志着全国性劳模表彰制度正式确立。
    2026-04-30
    我校马克思主义学院院长赴上海交通大学为“匠心传承与创新研修班”作专题报告
    4月28日,在五一劳动节来临之际,上海中侨职业技术大学马克思主义学院院长、全国职业院校劳模育人联盟专家陈志强教授应邀赴结对院校上海交通大学,为来自无锡总工会的“匠心传承与创新研修班”100名学员作了题为“用新时代工匠精神助推中国式现代化”的专题报告。报告中,陈志强教授首先系统回顾了中国劳模工匠群体的历史沿革与精神传承,深入阐释了劳动精神、劳模精神和工匠精神的深刻内涵及其当代价值。他指出,在中国走向现代化的波澜壮阔进程中,劳模工匠群体始终站在时代最前沿,成为推动社会进步的中坚力量。这一群体的发展历程,不仅镌刻着国家发展的轨迹,更凝聚着中华民族崇尚劳动、追求卓越的精神密码。从革命年代的群体诞生与制度初创,到建设年代的“火红青春”,再到改革开放时期的“深圳速度”——共和国的前进路上,始终活跃着无数志在报国、无私奉献的劳动模范和时代楷模。陈教授介绍,1933年瑞金武阳区春耕生产运动中诞生的“劳动模范妇女”称号,成为“劳动模范”这一称谓的首次亮相,拉开了中国劳模运动的序幕。1950年,全国工农兵劳动模范代表会议在北京召开,464位代表被授予“全国劳动模范”称号,标志着全国性劳模表彰制度正式确立。
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    2026-04-30
  • 中侨大学开展“五一”节前校园安全大检查
    “五一”假期前夕,根据上海市教育委员会关于切实加强节前安全管理的工作提示,中侨大学全面开展校园安全大检查,围绕食品安全、消防安全、治安防范、实验室管理及学生宿舍等重点领域,深入排查整治各类隐患,切实筑牢校园安全防线。市教委食品安全工作协作组对我校食堂的食材采购溯源、仓储条件、加工操作规范、餐具消毒及从业人员健康管理等关键环节进行了逐一核查,并对消防设施配备、消防通道畅通情况、应急照明与疏散指示标识设置、重点消防场所管理制度落实等进行了细致检查。集团安委会领导聚焦校园治安防范、校舍设施安全、实验室危化品管理及假期值班安排等重点领域,实地核验了安防系统运行、外来人员登记管理等制度执行情况,并对学生宿舍、食堂、实验室等重点区域安全状况进行现场查看,对发现的细节问题当场提出整改要求。在积极配合上级检查的同时,学校主动加压,由校领导召集后勤保卫处、学生处、教务处、物业、工程部等部门,专题学习市教委《关于进一步做好学生宿舍消防安全管理的工作提示》,并部署节前安全检查工作。会后,各部门分组对学生宿舍、教学楼、实验室、食堂、地下车库等重点区域开展拉网式隐患排查,重点严查宿舍违规电器存放使用、消防器材过
    2026-04-30
    中侨大学开展“五一”节前校园安全大检查
    “五一”假期前夕,根据上海市教育委员会关于切实加强节前安全管理的工作提示,中侨大学全面开展校园安全大检查,围绕食品安全、消防安全、治安防范、实验室管理及学生宿舍等重点领域,深入排查整治各类隐患,切实筑牢校园安全防线。市教委食品安全工作协作组对我校食堂的食材采购溯源、仓储条件、加工操作规范、餐具消毒及从业人员健康管理等关键环节进行了逐一核查,并对消防设施配备、消防通道畅通情况、应急照明与疏散指示标识设置、重点消防场所管理制度落实等进行了细致检查。集团安委会领导聚焦校园治安防范、校舍设施安全、实验室危化品管理及假期值班安排等重点领域,实地核验了安防系统运行、外来人员登记管理等制度执行情况,并对学生宿舍、食堂、实验室等重点区域安全状况进行现场查看,对发现的细节问题当场提出整改要求。在积极配合上级检查的同时,学校主动加压,由校领导召集后勤保卫处、学生处、教务处、物业、工程部等部门,专题学习市教委《关于进一步做好学生宿舍消防安全管理的工作提示》,并部署节前安全检查工作。会后,各部门分组对学生宿舍、教学楼、实验室、食堂、地下车库等重点区域开展拉网式隐患排查,重点严查宿舍违规电器存放使用、消防器材过
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    2026-04-30
  • 中侨大学艺术学子作品亮相 “百联金山杯” 萌宠大道设计竞赛展
    4月19日,“百联金山杯”萌宠大道环境设计竞赛作品展,在百联金山购物中心举办的金山宠物嘉年华开幕式上正式亮相。我校党委副书记朱范鑫、艺术学院副院长符繁荣、环境艺术设计专业主任严丽娜、部分指导教师及参赛同学出席活动,共同见证学子设计成果的精彩呈现。
    2026-04-28
    中侨大学艺术学子作品亮相 “百联金山杯” 萌宠大道设计竞赛展
    4月19日,“百联金山杯”萌宠大道环境设计竞赛作品展,在百联金山购物中心举办的金山宠物嘉年华开幕式上正式亮相。我校党委副书记朱范鑫、艺术学院副院长符繁荣、环境艺术设计专业主任严丽娜、部分指导教师及参赛同学出席活动,共同见证学子设计成果的精彩呈现。
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    2026-04-28
  • 基于科学与规范的教学设计:以教案设计为重点——第四届“中侨杯”教师教学能力大赛第二场培训顺利举行
    为帮助教师在教育学学理上深刻理解教学设计原理,科学、规范地做好课堂教学设计,提升课堂教学效果,助力教师备赛第四届“中侨杯”教师教学能力大赛,教务处教师发展中心于2026年4月23日晚线上举办了第二场专题培训活动,邀请了上海市教师教育学院高教职教部副部长、正高级讲师曾海霞,为参加培训的教师们带来了一场深入浅出的报告会,共有140余人参加。曾海霞指出教学设计在人才培养要素设计过程中具有重要地位。基于专业、课程、教师、师资、实习实训等学校人才培养要素体系,教师应依据专业人才培养方案、课程标准开展教学设计。她认为,课堂教学设计是以一堂课为中心的教学设计,是教师通过分析教学中的问题和需要,确定教学目标,建立解决问题的步骤,合理组合和安排各教学要素,为优化教学效果而制定实施方案的系统计划过程。通过备课,教师明确本堂课“教什么(学什么)、怎么教(怎么学)、教得怎样(学得怎样)”的问题;通过说课,明确“教什么、怎么教、为什么这样教”的问题。曾海霞强调教案既是教师备课(教学设计)结果的具体展示,也是教师开展课堂教学的“脚本”。教案的结构与要素包括:基本信息(学校、学期、专业、课程、班级、课题、课型、学时
    2026-04-27
    基于科学与规范的教学设计:以教案设计为重点——第四届“中侨杯”教师教学能力大赛第二场培训顺利举行
    为帮助教师在教育学学理上深刻理解教学设计原理,科学、规范地做好课堂教学设计,提升课堂教学效果,助力教师备赛第四届“中侨杯”教师教学能力大赛,教务处教师发展中心于2026年4月23日晚线上举办了第二场专题培训活动,邀请了上海市教师教育学院高教职教部副部长、正高级讲师曾海霞,为参加培训的教师们带来了一场深入浅出的报告会,共有140余人参加。曾海霞指出教学设计在人才培养要素设计过程中具有重要地位。基于专业、课程、教师、师资、实习实训等学校人才培养要素体系,教师应依据专业人才培养方案、课程标准开展教学设计。她认为,课堂教学设计是以一堂课为中心的教学设计,是教师通过分析教学中的问题和需要,确定教学目标,建立解决问题的步骤,合理组合和安排各教学要素,为优化教学效果而制定实施方案的系统计划过程。通过备课,教师明确本堂课“教什么(学什么)、怎么教(怎么学)、教得怎样(学得怎样)”的问题;通过说课,明确“教什么、怎么教、为什么这样教”的问题。曾海霞强调教案既是教师备课(教学设计)结果的具体展示,也是教师开展课堂教学的“脚本”。教案的结构与要素包括:基本信息(学校、学期、专业、课程、班级、课题、课型、学时
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    2026-04-27

党建工作
HEADLINES

荣誉成果
ACHIEVEMENT

  • 近日,上海市教育系统关心下一代工作委员会、上海民办学校党建与思想政治工作研究中心先后发布2026年度课题立项通知。我校经济与管理学院党总支书记杨慧副教授主持申报的两项课题双双获批立项,充分彰显了学校在党建思想政治工作与关心下一代工作领域的深厚积淀与创新成效,为学校内涵式高质量发展再添重要成果。
  • 近日,我校护理与健康学院为老服务志愿服务队在2025年度上海民办高校“公益之星”评选活动中荣获“卓越公益团队”荣誉称号。这份荣誉既是对团队长期坚守为老服务初心、深耕老年群体健康守护与精神慰藉工作的认可,也是对学校持续打造多元化、专业化为老服务模式的充分肯定。
  • 近日,中国软件行业协会正式发布《青少年人工智能应用创新能力测评标准》,上海中侨职业技术大学成功获评标准参编单位,信息工程学院赵欣院长作为标准核心起草人全程深度参与编制工作,以职业本科专业优势助力人工智能行业规范化建设。
  • 四月的校园里,师生同心奋进、屡创佳绩,以实干笃行收获累累硕果,用拼搏进取书写荣誉篇章。每一项奖项都是实力的见证,每一份荣誉皆为奋斗的注脚。让我们集结四月荣耀,一同见证中侨师生的高光瞬间,致敬每一份全力以赴的坚守与突破!
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