2026年6月17日下午1点，上海中侨职业技术大学 2025-2026 学年第二学期第八次教学工作例会在图文楼108会议室召开。教务处处长葛竹兴主持会议，教务处、教师发展中心负责人及各二级学院、相关教学单位教学副院长参加会议。会上，教务处副处长柳伟首先就期末考务管理与2026-2027学年校历、2027届毕业生现代学徒制及顶岗实习相关工作进行说明。针对期末考试，会议明确要参照国家级考试标准从严管控考风考纪；全部考试工作须于6月30日前完成。同时解读新学年校历，确定全年教学周期为19周，通过错峰排布教学、实训、考试环节化解场地资源冲突。关于2027届学生实习情况，学校建立一周一报动态推进机制，要求全员落实实习岗位并签订规范协议，实习信息统一录入科灵实训平台；实习以学校统一组织为主，自主实习须履行审批手续，全过程强化学生岗位权益与安全保障，各类实习材料需完整归档留存。

六月的风递来夏天的信笺整座校园，开始往深处绿去

科创市集人头攒动、无人机编队掠过头顶、脑电交互设备前排起长队……过去三周，中侨大学信息工程学院的科技创新节，把整个校园变成了一座“科技游乐园”。5000余人次热情打卡，240余件原创作品亮相——这不是某个展会，而是中侨大学交出的科创答卷。

六月的校园毕业的气息逐渐浓郁有学位服的庄重深蓝也有镜头里定格的笑脸有并肩走过无数遍的林荫道也有藏在行李箱深处、即将启程的期待毕业正在发生青春正好抵达下一站

为扎实推进毕业生就业工作，深化产教融合、校企协同育人，拓宽实习就业渠道，上海联合道路交通安全科学研究中心（以下简称SHUFO）走进上海中侨职业技术大学智能制造学院开展企业进校园专场宣讲招聘活动。SHUFO所长刘忠铁、副所长桑新浩带队招聘团队莅临现场，面向全校相关专业学生开展企业介绍、岗位解读、行业分享，并现场收取简历、一对一答疑沟通。

6月11日下午，信息工程学院科技创新节闭幕式暨颁奖典礼顺利举办。金山区妇联副主席潘淑红、金山团区委副书记顾文烨，上海中侨职业技术大学副校长瞿才新、赵斌，金山区科创中心副主任沈芸，中本贯通学校、中小学相关领导，学校各职能部处负责人，信息工程学院院长、书记，教师，获奖学生代表等出席表彰大会。

为深入贯彻落实学校本科教学自评自建三年行动方案，切实推进迎评促建各项工作走深走实，我校召开“落实本科教学自评自建三年行动方案职能部门工作推进会”。副校长赵斌出席会议并发表讲话。各职能部门负责人以及评建办全体成员参加了会议。会上，赵斌对评建工作总体要求与形势进行了深刻分析。他表示，自6月1日学校召开动员大会以来，我校已正式进入本科教学合格评估自评自建的攻坚落实阶段。各职能部门必须高度重视目标责任书内容，明确任务与激励措施。他强调，各部门要重点关注本科教学状态数据填报工作，确保数据的前后一致性与逻辑关联性，坚决杜绝填报错误，避免出现数据异常问题。针对核心办学条件评价，赵斌指出，办学条件作为教育部专家进校评估的前置硬性门槛，涉及师资、财务、教学用房等多项内容。各单位必须紧盯短板精准整改，针对各部门提供的数据进行严格核查，确保支撑数据绝对真实准确。随后，评建办主任李兰对近期评建工作的具体安排进行了部署。李兰要求，下一阶段各单位要切实抓好以下七项重点任务：一是扎实开展宣传与培训，营造全员参与氛围；二是加强部门网站与宣传窗口建设，规范更新制度文件，加大评估政策宣传力度；三是抓紧组建二级评建工作小组

2026年6月6日，上海中侨职业技术大学第七次学生代表大会在图文信息楼报告厅召开。校党委副书记朱范鑫、上海市学生联合会驻会执行主席孙艺嘉、同济大学学生会执行主席刘宝乐、校团委、各学院团委书记、团学组织负责人，以及历届学生会主席团成员代表和199名正式代表出席大会。

2026年6月5日，依托商务部援外培训项目（“一带一路”沿线国家职业教育管理研修班等692期援外培训任务）“中不技术和职业教育研修班”，不丹王国教育与技能发展部考察团一行到访上海中侨职业技术大学。来访成员包括技术教师培训资源中心项目副主管Karma Dorji、劳动力规划与信息处项目干事Ugyen Namgyel、培训管理与协调处助理项目干事Karishma Gurung、技术与职业教育培训中心助理项目干事Rickey Pelden、桑唐技术培训学院讲师Prakash Sarki。本次研修班主办方安徽国际商务职业学院智慧交通学院党总支书记金子杨、国际交流中心援外培训主管桂领月随同来访。学校副校长戴红梅、校长助理兼国际教育学院院长严蕙、国际交流处处长王凌、外国语学院院长李梅等领导热情接待考察团一行。在欢迎仪式上，戴红梅代表学校致辞，对不丹研修班来校开展职业教育实地参访与交流活动表示热烈欢迎。严蕙向考察团成员们全面介绍了学校办学特色、人才培养模式以及国际化办学情况。宾主双方围绕技术技能人才培养、国际化办学等议题进行了交流互动。不丹考察团开启校园参访行程，先后走进烹饪与酒店管理学院、中侨赫尔

为扎实推进学校本科教学自评自建工作，我校召开“落实本科教学自评自建三年行动方案本年度工作计划”专题会议。副校长赵斌出席会议并讲话。教务处负责人、各二级学院院长、书记、副院长及评建办全体人员参加了本次会议。会议由评建办主任李兰主持。会上，李兰就会议背景与近期重点工作作了详细部署。她指出，本次会议的核心旨在全面落实学校本科教学工作合格评估的自评自建三年行动方案，全校上下的共同目标是顺利通过2028年教育部本科教学工作合格评估。针对近期工作安排，她明确了六项重点任务并希望各单位务必对标对表，准时推进。赵斌就评估工作的重要性、实施要求及责任落实做了讲话。他首先强调了评估工作的时间紧迫性。他指出，方案时间紧任务重，各学院党政领导必须高度重视，亲自挂帅，确保各项评估数据填报准确无误，支撑材料完整翔实。在具体实施要求方面，他提出，各单位要组织全体教职员工深入学习评估指标，迅速成立学院一级的评建工作组。要坚持问题导向，认真查摆不足并制定严密的整改时间表；同时要进一步规范教学档案管理，建立健全学院档案体系。针对人才培养与师资队伍建设这两项核心工作，赵斌作了重点指示。他提出，学校将深入开展“五说”活动（即

为全面了解马克思主义学院建设情况，推动马克思主义学院在新的起点上实现更高质量发展，6月4日上午，校长韩芳、党委副书记朱范鑫、教务处处长葛竹兴一行深入马克思主义学院开展专题调研。马克思主义学院院长陈志强、党支部书记封晓莉、副院长张天喜、副院长郭晓平以及各教研室主任参加会议，韩芳校长发表讲话。

6月4日下午，教务处教师发展中心联合智慧树网公司在10号楼204智慧教室举办了“智慧树AI助力教师发展”系列培训活动的第二场活动，由智慧树网上海区域培训师主讲，各学院（部）的30余位教师参加了本次活动。智慧树网培训师介绍了智慧树针对专业特色定制化的人才培养动态优化引擎，包括培养需求分析、培养体系优化、教学要素建设和培养达成与评价四个步骤，旨在精准定位人才培养优化方向。随着AI技术的深化，智慧树开发了多元化的智慧课程形态，如：MOOC、智慧慕课、智慧课程、智能体课程、项目式课程和虚拟仿真课。智慧慕课是以MOOC为基础，增加了知识/能力体系和AI伴学；智慧课程是以学科特色为核心，基于“知识/问题/技能/能力图谱+AI伴学”的课程；智能体课程则以智能体为核心，以解决课程运行的关键问题构建，解决“实训场景缺失、软技能难训练”等问题。不同形态的智慧课程建设过程，不仅需要教师构建相应的AI运用核心能力，而且需要教师选择适合本课程的教学适配场景。智慧树网培训师还详细介绍了“AI+课程”的建设步骤。从诊断与规划、课程升级到结项支持、成果深化的过程，明确了每一步的核心任务、产出物和预计周期，为老师们做好