2026年6月25日下午，中侨大学教务处教师发展中心联合智慧树网公司举办了“智慧树AI助力教师发展”系列培训活动的第三场活动，本次活动聚焦“拟人化、个性化、可延展的教学新模式”，吸引了各学院教师积极参与学习与交流。智慧树网培训讲师首先梳理了近年来AI赋能教育的政策演进脉络：从2024年教育部启动教育专属大模型建设、发布《4项行动助推人工智能赋能教育》，到2025年《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》将实施国家教育数字化战略上升为国家战略，一系列政策对教师AI素养提出了更高要求——从会使用智能工具，到能搭建课程助手、构建“师生机”三元交互模式。在智能体课程创建环节，讲师向老师们介绍了AI教学中心平台的核心功能。课前，AI工具可在1分钟内生成适配学情的教案，支持智能课件制作与德育案例自动生成；课中，课堂智能体支持语音指令实时交互，能够自动录制讲课过程并生成包含知识点分析的教学报告；课后，系统提供多种作业考试模式及闯关、复习等多种学习路径，并可引用智慧树平台万门慕课资源，满足混合式教学需求。基于课程私有知识库打造的超级智能体，支持多模态问答、拍照搜题、实时视频通话答疑等功能，能为

为深化产教融合育人模式，夯实专业教学根基，2026年6月24日下午，烹饪与酒店管理学院特邀海味观联合创始人、香港名厨黄君大师，以专业为引领，搭建校企协同育人桥梁，让烹饪学子近距离接触行业前沿知识与精湛技艺，助力学生夯实专业基础、树立职业匠心。

为扎实推进本科教学工作合格评估数据填报工作，确保教学状态数据的规范性与准确性，中侨大学召开二级学院教学状态数据填报工作专题会。副校长赵斌出席会议，各教学单位负责人、联络人、数据填报人员及相关职能处室参加会议。会议由评建办主任李兰主持。李兰表示，二级学院教学状态数据对学校本科教学合格评估具有决定性意义。今年7月学校将正式启动教学数据填报工作，希望各单位通力协作、杜绝盲目填报，切实提高工作效率。评建办胡雅楠对本次数据填报的要求及业务流程进行了深入解读，详细阐释了各项数据的内在逻辑关系，并明确了二级教学单位首审、职能部门复核、评建办公室汇总、校长办公会终审的四级审核机制。教务处处长葛竹兴指出，教学状态数据是日常教学运行的真实映射，必须与教学档案建设紧密结合,确保课程、实验实训等基础数据的真实、准确与规范。 赵斌作总结动员讲话。他对本次数据填报工作提出了六项具体要求：一是提高思想认识，强化责任担当。各教学单位要深刻认识数据填报不仅是教育部监测红线，更是关乎学校评估成败的政治任务。各级负责人要切实担起第一责任。二是深刻理解内涵，确保精准填报。填报人员必须“先吃透指标，再动手填报”，精准把握各项指

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，持续深化思政育人质效，以党建赋能实践育人与人才培养。2026年6月23日，上海中侨职业技术大学建筑工程学院直属党支部与上海金强投资咨询有限公司党支部在金山区安全生产体感中心完成党建共建签约，并联合开展“党建共建搭桥梁 实践育人守安全”主题党日暨安全实践研学活动。

日前，2026年中非（南）职业教育合作联盟中方理事会换届暨发展咨询理事长会议在北京顺利召开。上海中侨职业技术大学当选联盟副理事长单位。中非（南）职业教育合作联盟为教育部中外人文交流中心与南非高等教育和培训部工业和制造业培训署以及中南两国相关政府、院校、企业等58家单位，于2018年1月在中国常州共同发起成立。联盟旨在搭建开放性平台，秉持共商、共建、共享理念，推动中南职教务实合作，深化产教融合，创新技术技能人才培养模式，发挥教育培训在促进人文交流、经济发展及产业升级中的先导性、基础性和广泛性作用。自2024年至今，我校与非洲突尼斯苏赛大学合作设立“语言+职业技能”培训中心，所授课程向突尼斯师生生动呈现了中国文化及现代发展成果，已吸引近百名学员积极参与。此次当选联盟副理事长单位，标志着我校职教国际化发展迈上新台阶。我校将以此为契机，持续深化中非国际化技能人才培养，进一步拓展与非洲地区在教育及人文领域的交流合作，为服务国家“一带一路”倡议和职业教育对外开放大局贡献中侨力量。联盟新一届理事会工作会议中非（南）职业教育合作联盟中方理事会换届暨发展咨询理事长会议参会合影我校副校长戴红梅在联盟新一届

2026年6月17日下午1点，上海中侨职业技术大学 2025-2026 学年第二学期第八次教学工作例会在图文楼108会议室召开。教务处处长葛竹兴主持会议，教务处、教师发展中心负责人及各二级学院、相关教学单位教学副院长参加会议。会上，教务处副处长柳伟首先就期末考务管理与2026-2027学年校历、2027届毕业生现代学徒制及顶岗实习相关工作进行说明。针对期末考试，会议明确要参照国家级考试标准从严管控考风考纪；全部考试工作须于6月30日前完成。同时解读新学年校历，确定全年教学周期为19周，通过错峰排布教学、实训、考试环节化解场地资源冲突。关于2027届学生实习情况，学校建立一周一报动态推进机制，要求全员落实实习岗位并签订规范协议，实习信息统一录入科灵实训平台；实习以学校统一组织为主，自主实习须履行审批手续，全过程强化学生岗位权益与安全保障，各类实习材料需完整归档留存。

六月的风递来夏天的信笺整座校园，开始往深处绿去

科创市集人头攒动、无人机编队掠过头顶、脑电交互设备前排起长队……过去三周，中侨大学信息工程学院的科技创新节，把整个校园变成了一座“科技游乐园”。5000余人次热情打卡，240余件原创作品亮相——这不是某个展会，而是中侨大学交出的科创答卷。

为扎实推进毕业生就业工作，深化产教融合、校企协同育人，拓宽实习就业渠道，上海联合道路交通安全科学研究中心（以下简称SHUFO）走进上海中侨职业技术大学智能制造学院开展企业进校园专场宣讲招聘活动。SHUFO所长刘忠铁、副所长桑新浩带队招聘团队莅临现场，面向全校相关专业学生开展企业介绍、岗位解读、行业分享，并现场收取简历、一对一答疑沟通。

为精准对接食品产业岗位需求，推进产教融合、现代学徒制落地，搭建长期校企协同育人平台，近日，上海中侨职业技术大学赫尔辛基未来工程学院一行教师赴上海鑫国食品有限公司开展实地参访座谈。

为夯实本科专业建设根基，互通育人建设经验，2026年6月15日，食品药品学院、赫尔辛基未来工程学院联合举办“专业主任说专业”专题交流活动。中侨赫尔辛基未来工程学院执行院长伊咏、教学副院长令永强，食品药品学院纪婧副院长、教学副院长王园出席会议，两院全体本科专业主任齐聚参会，共商专业高质量发展路径。

近日，上海海科工程咨询有限公司总经理王为民、副总经理薛媛、副总经理兼总工程师宋光猛、营运管理中心主任刘环宇一行到访赫尔辛基未来工程学院，与校方就协同育人等关键议题展开深入交流，共商校企深度合作的长效机制。