顾泠沅，1944年生，江苏吴江芦墟人。1967年结业于复旦大学数学系。1984年加入中国共产党，1993年获华东师范大学教育学博士学位。历任上海市青浦县莲盛中学教师，青浦县教师进修学校数学教研员、教研室主任、副校长，全国数学教学研究会副理事长。特级教师。现为上海市教育科学研究院副院长、研究员，华东师范大学教授、博士生导师，兼任上海及全国教育科研、课程改革、教师教育等领域的多种职务。在上海青浦县主持长达十五年的数学教育改革实验，并进行了近十年的后续研究。组织教改实验小组。根据农村教育实际，有效地提高中学教育教学质量。撰有《改革数学教学的一项实验研究》、《教学经验的筛选方法》等文。多次被评为上海市劳动模范、全国劳动模范，1986年获全国五一劳动奖章。享受国务院特殊津贴。
教学经历
编辑1967年毕业于复旦大学数学系，1968年9月参加工作，1984年6月顾泠沅加入中国共产党，1993年获华东师范大学教育学博士学位。参加工作后，曾任青浦县莲盛中学教师，县教师进修学校数学教研员、教研室主任、副校长、校长等职。1987年4月至1990年4月，任县第九届人大常委会副主任。历年来，曾兼任中国教育学会常务理事、学术委员，全国数学教研会副理事长、学术委员会主任，全国教育科学规划领导小组成员，国家教育发展研究中心研究员、专家咨询委员，上海市数学教研会理事长等职务。曾多次被评为上海市劳动模范、上海市优秀共产党员、全国劳动模范、全国“五一”劳动奖章获得者，并作为国家级专家享受国务院特殊津贴。2003年9月，获得首届“上海市教育功臣”殊荣。
主要贡献
编辑他是青浦区教师进修学校数学教研员，主持青浦数学教改实验15年，使原青浦县农村中小学数学教学水平处于全市先进水平。1992年其成果在全国推广，并获全国首届教育科研一等奖。他主持制定21世纪中小学数学教育行动纲领，获全国第二届教育科研成果二等奖。主编《21世纪数学教育探索丛书》，对中国数学教育的理论与实践问题，作了系统的总结与提炼。探索了专业引领下教师行动教育模式，为国内外教师教育领域所公认。主持教育部“十五”重点课题“面向未来的基础学校研究”，以学校案例研究的形式，总结全国改革创新前沿的40多年中小学办学的新模式，由人民教育出版社《面向未来的基础学校丛书》出版。2003年9月10日被评为“上海市教育功臣”。
主要作品
编辑《青浦实验启示录》/ 顾泠沅 1999年 /上海教育出版社《寻找中间地带：国际数学教育改革的大趋势》 顾泠沅 ，易凌峰 编著 / 2003-6-1 /上海教育出版社《教学改革的行动与诠释》顾泠沅著 / 2003-08 /人民教育出版社《数学思想方法》顾泠沅著 / 2003-08 /人民教育出版社《行动教育—教师在职学习的范式革新》 王洁 顾泠沅 / 2007-03 /华东师范大学出版社《数学学习的心理基础与过程（数学教育研究基础丛书）》 鲍建生 周超 编者:顾泠沅 / 2009年10月 /上海教育出版社
沪公网安备 31011602001219号