为引导广大中小学生了解职业教育、体验职业乐趣、展望职业前景、树立职业理想,弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,促进大众创业、万众创新,为加快发展现代职业教育,提升职业教育影响力,充分发挥上海高职院校实训中心和校园文化等优质资源服务社会的功能,上海市教委于5月份开展了“上海市高职院校职业体验日”活动。
中侨学院积极响应市教委号召,十分重视此次“职业体验日”活动,以“千锤百炼,工致匠心,”“共筑职教梦,喜迎十九大”为主题,根据上海市教委的要求。认真制定、落实实施方案。5月13-14日,学校面向全市中小学生、家长、社区居民、和本校教职工子女开放校园,举办了“艺术压花与金山农民画软陶制作”、“艺术彩绘与艺术人像摄影” 、“西式糕点与流行饮品”三个项目的职业体验活动,两天接待学生与家长300多名体验者。他们对学校举办职业体验日项目及实训室给予了高度评价。
“艺术压花与金山农民画软陶制作”、“艺术彩绘与艺术人像摄影”
应用艺术系开展了“艺术压花与金山农民画软陶制作”、“艺术彩绘与艺术人像摄影”两个项目,通过指导老师与志愿者学生的指导,使参观者亲身体验了设计及制作,在创作的过程中,促进了中小学生通过新奇有趣的职业体验,去发现自己的职业兴趣和潜能,同时也让中小学生和其家长们零距离地了解了现代职业教育。
“职业体验日”活动,让中小学生走进应用艺术系,感受到了不一样的创造,以及创造带来的快乐。培养职业兴趣和职业意识,展示了职业教育改革与发展的成果。使中小学生在体验职业中,发现自己,开阔视野。
“西式糕点与流行饮品”
食品系开展了“西式糕点与流行饮品”项目,通过体验者们亲自动手挑选食材,制作糕点与饮品,制作完成后体验者品尝或分享自己制作的成果,此项活动不仅能够享受美食美妙的变化过程,还能够给予中小学生较为清晰的、自己未来可从事的职业活动。据不完全统计,现中小学生职业认知水平和职业选择较为模糊,不能够明确了解社会对人才的需要及标准、职业种类和紧缺性人才。故给予中小学生以职业体验日活动既能丰富课余时间及生活,又能体验角色扮演带来的乐趣,还能加强中小学生对社会所需人才及职业信息的了解。
职业体验日活动的目的是希望通过各种体验能让体验者从中学到书本学习不到的知识,让家长、孩子们都觉得不虚此行,寓教于乐,既可以通过体验知道不同职业的素质、要求,也可以丰富社会实践活动经验。通过职业体验日活动让前来体验的中小学生和家长们感受到职业教育是经济发展的驱动力,高技能人才是社会主义现代化事业的重要建设者,产业转型升级的重要推动者,创新驱动发展战略的重要实践者,技术技能的重要传承者。