经管学院召开2019-2020第二学期第七期教学研讨会

2020年4月25日晚上8点，经管学院利用线上视频召开2019-2020第二学期第七期教学研讨会，学院全体61名教职工参加在线会议，会议由院长助理李娟老师主持。

首先，教学副院长王殿安教授传达学校教学例会精神，布置毕业补考工作。学校教学例会的主要议题有三项：即在线教学阶段性总结，落实毕业论文答辩工作，落实毕业补考工作。学校教务处对在线教学阶段性总结中，指出线上教学目前经历了顺利开课、提升在线教学质量、线上线下深度融合三个阶段。今后即便疫情结束了在线教学也是不可或缺的，线上与线下教学要相互配合，并努力实现线上与线下的有机融合。会议还研究了毕业论文答辩和毕业补考工作，并形成了很多共识。随后，教务处下发了2020届学生毕业答辩方案和毕业生补考方案。王院长要求全体教师要高度重视毕业答辩工作，严格按照学院计划安排，精心组织，客观评定毕业论文成绩，及时登录毕业论文成绩。同时，对毕业补考工作进行了安排，提出了五点具体要求。

院长助理杨慧老师传达了教务处关于2020届学生毕业答辩方案的主要精神，强调17级毕业学生进行线上答辩，教师暂时不集中返校进行答辩，利用线上平台有序开展毕业答辩等事项。要精心准备，事先做好测试，保证毕业论文答辩工作顺利进行，并保证论文答辩质量。

党总支副书记郭骏老师向与会教师通报了学院就业工作每周在学校的排名情况，表扬了会计专业主任王文颖老师积极召开17级学生就业动员会，范海燕教授和张佩杰老师及时上报带教学生就业动态数据信息。他指出学院本周的就业数据名次排名比前几周有稳步提升，希望全体教师和辅导员老师密切配合，资源与信息共享，共同推进学生就业工作，努力提高就业率，打造就业力。

工商管理专业耿昊裔老师，为与会教师分享了题为“线上课堂互动技术与过程性评价，以“轻课堂”为例”进行了线上教学技巧分享。耿老师从线上课堂互动的意义，线上课堂互动中存在的问题，对线上课堂互动的思考，以“轻课堂”的应用为例，学生课堂互动成绩统计分析五个方面和教师们进行了交流。通过微信小程序与教师们进行“轻课堂智慧岛”在线答题，教师们积极参与答题互动。耿老师介绍，轻课堂功能在学院402智慧教室就已经有安装，服务器就在402教室本地，登陆账号密码由服务器发出，并配备专属app，不管是课件题目知识产权保护还是个人账号信息安全都可以得到保障。耿老师表示之前做过一段时间企业管理体系化建设与评价工作，对这方面比较感兴趣，就是想把这种思想引入教学设计之中。

经管缘教师互动交流环节中，金融管理专业江芸老师，从学校环境，学院环境，办公室环境进行了经管缘工作体会分享。邵静老师作为辅导员老师代表，分享居家办公的情况，她提到了自己的名字，只争朝夕，不负韶华，时光不语，静待花开。辅导员老师忙碌的每一天都是为了帮助毕业班学生找到理想的工作，顺利走向工作岗位。报关专业顾涛老师用身边的实例和朴素的语言，分享了就业和企业招聘的流程以及技能技巧。

最后，张院长对本次教学研讨会进行了总结，他指出，很高兴看到学院青年教师积极开展线上教学互动交流，切实提高教师线上教学技巧。广泛实施的线上教学活动，使经管学院教师在线上教学过程中深刻感受到了信息技术对于改革传统课堂教学方式方法的重要意义，体会到了信息技术对于提高课堂教学质量的巨大作用。今后要不断创新线上教学模式，并做好线下教学预案，使线上教学和线下教学无缝衔接，有机融合，让课堂教学质量获得更大提升。张院长对学院近期的几项主要工作也提出了具体要求。