10月23日至25日，第六届长三角民办高校教师教学技能大赛省际决赛在安徽阜阳师范大学圆满落幕。我校3名教师参赛，全部获奖，其中2名教师获二等奖、1名教师获三等奖。相较于去年4名教师参赛仅1名教师获三等奖，今年我校共有3位教师入围省际决赛并斩获2项二等奖，实现了获奖层次和获奖比例的“双突破”，充分彰显了学校近年来教师队伍建设的显著成效。
本届大赛由沪苏浙皖四省（市）教育行政部门联合主办、阜阳师范大学承办，四省市各推荐20名教师进入省际决赛。大赛坚持重师德、重教学、重实践，旨在选拔培育高素质专业化教师，推动民办高校教学改革与创新，促进长三角民办高等教育提质升级。三位老师经过校内选拔、省内晋级，一路走到省际决赛的讲台，展现了扎实的教学功底和良好的精神风貌。
包文夏老师的参赛课程是《全媒体渠道开发与管理》。回顾备赛历程，包老师用“痛并快乐着”来形容。她深刻体会到，真正的教学提升没有捷径，都是日积月累的结果。备赛促使她把此前散落在日常教学中的校企共建项目、学生赛事获奖、真实账号运营收入等碎片化实践，梳理成可讲、可复制、可推广的“章法”。她表示，只有前期扎实的实践沉淀，加上备赛期的反复打磨与复盘迭代，才能在赛场上展现出从容与底气。她将带着这份鼓励，在持续反思与迭代中不断前行，继续在教学一线踏实耕耘。
▲ 左：包文夏老师在赛场留影 右：颁奖现场（获奖选手中左起第4位）
苏颖帆老师的参赛课程是《摄影摄像基础》。苏老师表示，此次参赛是一次跳出本地教学语境、在更大教研圈层反观课程的难得机会。备赛期间，她反复推敲实训项目与课堂案例，思考如何引导学生在技法之外学会用镜头观察、叙事、传递温度，把美育和价值引导融入每一次拍摄练习。她坦言，与长三角优秀教师同台切磋拓宽了教学视野，也清晰看到自身短板，将把参赛见闻带回课堂，持续探索智能影像与课程的深度融合。
▲ 左：苏颖帆老师在赛场留影 右：颁奖现场（获奖选手中左起第2位）
王建枝老师的参赛课程是《马克思主义基本原理》。她分享道，备赛过程是对思政课教学的反复复盘。她把平时课堂上零散的尝试重新梳理，凝练成可实施、可迁移的教学模式，让每个环节都经得起不同班级、不同专业的检验，并不断追问如何让原理课程真正走进学生的专业与生活。她表示，最大的收获是在与同行的对照中，把思政课该怎么讲、讲到什么程度想得更透，今后将用心用情讲好思政课，引导学生真切感受马克思主义的真理力量。
▲ 左：王建枝老师在赛场留影 右：颁奖现场（获奖选手中左起第4位）
三位教师的收获，是学校教师队伍建设的生动缩影。近年来，学校坚持以赛促教、以赛促改、以赛促研，从校内选拔、专家指导到团队磨课，全过程组织、全环节支持教师站上讲台、站稳讲台。比赛归来后，学校将适时组织经验分享与教学交流活动，教师发展中心也将持续通过示范课、专题研讨等方式，让获奖教师的教学心得在更大范围内流动共享，推动参赛成果从个人经验转化为集体智慧。学校将以此次大赛为契机，进一步完善教师教学发展支持体系，持续提升课堂教学质量与人才培养水平，为长三角民办高等教育提质升级贡献更大力量。
包文夏、苏颖帆、王建枝供稿
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