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旋律集市,奏响青春交响,“沂河湾生活季”——音乐生活节校园集市圆满落幕
夜幕降临,华灯初上,“沂河湾生活季”——音乐生活节校园集市在体育馆门口广场上盛大开幕。此次活动于2024年11月26日至28日每晚18:00至20:30举行,为校园带来了一场集音乐、创意市集与文化交流于一体的潮流派对。
经济与管理学院十一月第二次特色团日活动
2024年11月,经济与管理学院举办了本月第二次团日活动,本次团日活动注重发挥团员青年的主体作用,鼓励他们积极参与活动的策划和组织。通过团队合作,团员们不仅锻炼了自己的组织协调能力和沟通能力,还增强了集体荣誉感和归属感。
旋律集市,奏响青春交响,“沂河湾生活季”—音乐生活节校园集市重磅来袭!
当沂河湾的潮流集市邂逅校园文化的独特魅力,潮流音浪与校园文化激情碰撞,一场别开生面的音乐生活节即将闪耀登场!11月25日至28日,每晚18:00——20:30,让我们共赴这场集音乐、创意市集、文化交流于一体的潮流派对。
【活动通知】“灵秀江南,文韵争锋”江南文化知识竞赛活动等你参加!
江南,自古以来便是华夏大地上的文化璀璨之地,其丰富的历史、独特的民俗、精美的建筑、雅致的诗词以及诱人的美食等共同构成了一幅绚丽多彩的文化画卷,是中华民族传统文化宝库中熠熠生辉的瑰宝。在校园生活中,学生们对江南文化的诸多精妙之处缺乏深入且系统的认知。为了进一步弘扬江南文化,增进学院学生对本土优秀传统文化的了解与热爱,特举办此次江南文化知识竞赛活动。
护理与健康学院十一月主题团日活动
为深入学习贯彻党的二十大精神,加强同学们的思想建设,增强同学们的民族自豪感和责任感。近期,护理与健康学院团委组织各班团支部开展了主题团日活动。以下是各团支部主题团日活动的风采展示。
重视艾滋预防,共筑健康防线——预防艾滋病知识大讲堂
为了进一步普及艾滋知识,预防艾滋传播,食品药品学院于2024年11月21日19:30在10号楼201室开展预防艾滋病知识大讲堂,本次讲座由中侨防艾师资讲团进行宣讲。
“以辩明理,以论正言”智能制造学院第二届“新生杯”辩论赛半决赛圆满结束
经过精彩的对决,智能制造学院第二届“新生杯”辩论赛半决赛于11月20日晚落下帷幕。在这两场对决中,让我们感受到了同学们的思维能力和语言表达能力,在激烈的辩论中学会清晰地阐述自己的观点,更有逻辑地进行推理和反驳,队员们都齐心协力,为了共同的胜利而努力。让我们感受到了辩论赛的魅力。
匠心筑梦 争做新时代的奋斗者——上海航天“大国工匠”王曙群专题报告会
大国工匠是我们中华民族大厦的基石、栋梁。党的十八大以来,习近平总书记十分关心、高度评价大国工匠,多次强调要培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠,激励广大青年走技能成才、技能报国之路。为深入学习贯彻习近平总书记考察上海重要讲话精神,大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,充分发挥劳模工匠示范引领作用,团结引领广大师生自觉投身上海“五个中心”建设,2024年11月6日,信息工程学院在35栋图书馆2楼学术厅举行“大国工匠”进校园专题报告会,学院党总支副书记唐斌老师,团委书记吴玮琪老师,专业教师王培尧老师以及广大学生们参加学习。
珍爱生命 防范艾滋——智能制造学院艾滋病防范讲座
11月6日,为了提高学生们的防艾意识,智能制造学院于10号楼的309教室开展了一场关于艾滋病防范的专题讲座。主讲人为中侨防艾师资讲师团的燕紫薇和揭文龙同学。
青春飞扬 健康引领——金山区大学生体质测试活动
活动现场,各项测试有序开展。从身高、体重等基本身体指标的测量,其中有肺活量、立定跳远、坐位体前屈等体能项目的测试,同学们都认真对待。在肺活量测试区域,同学们深吸一口气,全力向仪器吹气,展现出青春的蓬勃朝气;立定跳远场地,一个个矫健的身影腾空而起,奋力跃出最佳成绩。
【创新创业月系列活动】| “金点子”创新创意大赛(院赛)走班宣讲会
为提升学生参与“金点子”创新创意大赛的积极性,激发学生的创新创意热情,护理与健康学院团委创联部于2024年11月4日晚自习时间段开展“金点子”创新创意大赛(院赛)走班宣讲会,由团委创联部成员担任宣讲人。
“以书为基,拓我之思”—— 我最爱的专业类书籍分享活动圆满结束
为了营造浓厚的书香氛围,提升大家的阅读兴趣和阅读质量,我们举办了一场别开生面的书籍分享活动。此次活动旨在通过分享和交流,让更多人发现好书、爱上阅读,并从中汲取知识和力量。
“立冬柿柿如意,智造与你同行” 智能制造学院手工活动
立冬后天气转冷,柿子经历霜打后会更加甜美。在中国文化中,“柿”与“事”谐音,所以人们用“柿柿如意”来表达事事如意的美好祝愿。立冬时节看到柿子或者吃柿子,会让人联想到这种美好的寓意,而且柿子也是秋冬季节深受欢迎的时令水果,在立冬这个节气增添了一份温暖和对生活的美好期许。
“校训、校歌、校赋、校史”智能制造学院征文脱口秀比赛
通过征文和脱口秀比赛,促使2024级新生深入探究学校的校训、校歌、校赋和校史。这些元素承载着学校的发展脉络、教育理念和精神追求,新生对它们的学习有助于传承学校的文化基因,使学校的优良传统得以延续和发扬。引导新生了解学校的历史沿革、办学特色和价值取向,帮助他们更好地适应大学生活,明确自己在学校文化氛围中的角色和责任,增强对学校的认同感和归属感。
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